МБОУ СОШ №15 им.   А. З. Потапова  ст.  Лысогорской

Георгиевского городского округа Ставропольского края

Учитель начальных классов:

Пономаренко Л.М.

Краеведение учит людей любить не только

свои родные места, но и знать о них,

приучает их интересоваться историей,

искусством, литературой, повышать свой

культурный уровень. Это – самый массовый

вид науки.

                                      Д.С. Лихачев

              Региональный  компонент по русскому языку во 2 классе

Считаю, что краеведение имеет большое значение в воспитании патриотических чувств школьников, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. «Малая Родина» ребёнка - это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это и памятные места города, его исторические и культурные центры, промышленные предприятия города, это и известные люди, гордость и слава нашего края.

 Отбор материала регионального компонента для урока провожу с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся.

В данной работе подборка материала для уроков русского языка во 2 классе.

Тема:         «Предложение».

Определить границы предложений.

Деревянная церковь в станице Лысогорской была построена воронежскими мастерами без единого гвоздя на «шкуре барана» из хорошо выделанной шкуры нареза́ли тонкий шнур и опоясывали им место для  церковного двора казаки-станичники спасли храм от разрушения до наших дней храм сохранился практически в первозданном виде

Тема:   «Имена собственные»

Списать текст. Раскрыть скобки.

Наша станица (л,Л)ысогорская возникла из хутора у почтового тракта на левом берегу (п,П)одкумка. Казаки семьями стали постепенно переселятся на противоположный берег реки, где расположена современная станица (л,Л)ысогорская. Ведь на левом берегу, не было воды, её привозили в бочках. А здесь на правом берегу ближе к горе (л,Л)ысой, вода было вдоволь. Первыми переселенцами были семьи (р,Р)усановых, (х,Х)ариных, (ф,Ф)лоровых, (п,П)отаповых, (е,Е)всюковых, (е,Е)фановых.

Тема:   «Имена собственные. Имена, отчества и фамилии».

Спиши текст. Подчеркни фамилии.

Главное богатство нашей станицы– это люди. Наша станица вырастила трех Героев Советского Союза: Шошина Владимира Никифоровича, Толстова Василия   Никаноровича и Потапова Александра Захаровича.

Наша школа с гордостью носит имя Потапова Александра Захаровича.

Тема: «Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения»

Составление предложений о природе Ставропольского края.

на территории  много каналов Ставропольского больших и малых рек края  озёр

Края не правда ли природа разнообразна Ставропольского

грибами наш лекарственными богат ягодами и лес растениями

водятся кроты, ежи, лисицы, волки, в лесах, барсуки, кабаны и косули Ставрополь-ского края

природа хороша  Ставрополья

   Тема:  «Звуки и буквы».

Спиши текст. Подчеркни согласные буквы, обозначающие мягкие согласные звуки в 1 и 2 предложении.

Герб – символ станицы. В золотом щите - серебряный лапчатый крест. Пирамида символизирует гору Лысую. Вышка напоминает о происхождении станицы от казачьего сторожевого поста. Стенозубчатая глава символизирует военное прошлое. Крест подчеркивает приверженность населения к христианской вере и православным духовным ценностям.

 Тема: «Звуки и буквы»

Спиши текст. Подчеркни согласные буквы, обозначающие твердые согласные звуки в 1 и 2 предложении.

Флаг станицы Лысогорской создан на основании герба. Флаг представляет собой жёлтое полотнище, в центре которого - изображение червленой сторожевой вышки. Вдоль верхней части флага красная полоса, вдоль нижней части синяя полоса, посередине которой серебряный крест.

  Тема: «Алфавит»

Спиши фамилии известных людей, побывавших на КМВ, в алфавитном порядке.

         М.Глинка, Л.Толстой, А.Пушкин, Ф.Шаляпин, В.Сафонов,    М.Лермонтов, А.Алябьев, Н.Ярошенко, А.Одоевский, М.Горький.

Тема: «Имя существительное»

Подчеркни имена существительные.

В   станице имеется широко известный  Лысогорский целебный источник.  В нем добывается минеральная вода «Лысогорская». По своему составу не имеет аналогов в России. Она богата  магнием, который улучшает работу сердца.

   Тема: «Имя существительное»

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные.

На л…сных опушках и п…лянах Ставрополья встречаются шиповник, ежевика, малина и рябина. Ранней в…сной можно увидеть и пролеску и купену и гусиный лук. Среди д…ревьев преобладают дуб, ясень ,ольха, клен, граб.

   Тема: «Прошедшее  время  глагола»

Спиши текст. Подчеркни глаголы. Определи время.

Пожелтела длинная трава,

Замелькала пятками листва,

Понеслась листва, помчалась вскачь

На болотный журавлиный плач.

                                                                                                          А.Е.Екимцев

Поэт Александр Ефимович Екимцев родился 30 августа 1929 года в с. Акуличи Клетнянского района Брянской области. После окончания средней школы служил в армии на Дальнем Востоке. Там же – в окружной военной газете «Суворовский натиск» были опубликованы первые стихи поэта. После демобилизации работал заведующим клубом в родном селе. В 1956 году поступил в Московский институт культуры. В годы учебы неоднократно публиковался в центральной и местной печати. После окончания института А. Е. Екимцев был направлен на работу в Ставрополь. Стихи для детей начал писать рано. Первая большая поэтическая подборка появилась в 1962 году в журнале «Мурзилка».

«Я и не знал тогда, – вспоминал поэт, – что это определит мою дальнейшую судьбу как детского писателя».

В том же году вышла его первая книга стихов «Десять добрых тропок». Всего для детей он написал более 20 книг, которые были изданы в Москве и Ставрополе. Стихи А. Е. Екимцева получили самое живое одобрение у таких известных мастеров детской литературы как А. Барто, С. Михалков, А. Митяев. Кроме стихов им были созданы две поэмы для детей о войне. Лучшая из них – «Брянский лес» – удостоена Всесоюзной литературной премии

   Тема: « Имя прилагательное».

Спиши текст. Подчеркни прилагательные. Что передают прилагательные?

(они передают красоту, яркость, разнообразие окружающих нас предметов, делают речь выразительней, точнее)

Вон туча, грусти полная, с подстреленным крылом,

Израненная молнией, упала за селом,

Упала за оврагами, во ржи густой.

Над ней склонилась радуга с живой водой.

                                                                                 А.Е.Екимцев

    Тема: «Безударные гласные в корне слова»

Творческий диктант с подготовкой. Подбери подходящие по смыслу слова, запомни, как они пишутся. Подготовься записать текст под диктовку.

Самый южный курорт на Кавказских Минеральных Водах____________

По его парку протекает река_____________.Над рекой построен мостик под названием____________________. Со смотровой площадки просматривается________________ . Внизу простирается___________

Слова для справок (Эльбрус, Ольховка, Дамский каприз, Кисловодск, Долина роз)

Тема:  Текст.

Письмо  по памяти.(Отрывок из песни А.Квочина «Лысогорушка»)

Встану  рано по утру,

Выйду  за околицу.

Над рекой туман струится ,

На траве роса.

Слева реченька течёт ,

Справа-Лысогорушка,

До чего ж ты  сердцу мила,

Ты моя сторонушка!